Речь идёт о взрослых людях.
В России 1 апреля по традиции отмечали День смеха, однако есть люди, у которых отсутствует чувство юмора. Или же оно искажено. Как отметил врач-невролог, педиатр детской клиники «Будь Здоров» Елизавета Свирина, непонимание сарказма у взрослых людей может говорить об аутистическом расстройстве. Слова специалиста приводит издание «Газета.ru».
Врач Елизавета Свирина обозначила, что расстройство аутистического спектра (РАС) имеют различные симптому. Обычно они проявляются в детстве, но иногда в юном возрасте могут остаться незамеченными.
«РАС сопровождает человека на протяжении всей жизни и мешает ему эффективно адаптироваться, эффективно включаться в социальное взаимодействие. Обычно врачи говорят о спектре, потому как нарушение коммуникации имеет огромное количество внешних проявлений и есть крайние варианты с максимально выраженными симптомами, такими как отсутствие речи, какого-либо взаимодействия, полное избегание контакта, выполнение одних и тех же действий, так и наоборот – есть дети которые могут и любят общаться, но делают это неуклюже, им сложно понимать сарказм или другие социальные ситуации, они могут их избегать, сильно тревожиться по этому поводу. И у тех, и у других будет один диагноз – аутизм, который сохранится на всю жизнь», – рассказала эксперт.
Врач подчёркивает, что есть несколько проблем, мешающих диагностировать аутизм. Это, в первую очередь, искажённая оценка социальных и коммуникативных навыков. Мамы и папы могут воспринимать симптомы аутизма как особенности характера. Вторая проблема – огромное разнообразие клинических проявлений и объяснение другими патологиями.
Часто взрослые с аутизмом уже адаптировались к жизни в социуме. Однако обращение к психиатру вскрывает проблему, и тогда назначают медикаментозное и немедикаментозное лечение.
«Из немедикаментозных методов основная роль в лечении детей с расстройством аутистического спектра отводится психолого-педагогической коррекции. Цель поведенческого вмешательства – обучить ребёнка навыкам, прежде всего социально-коммуникативным, а также установить над проблемным поведением руководящий контроль. Установление руководящего контроля означает улучшение продуктивности ребёнка практически в любой области его функционирования. Программа составляется специалистом и корректируется каждые несколько месяцев по рекомендациям терапевта и в зависимости от скорости освоения навыков ребёнком», – отметила врач.
Читайте также: В Твери прошёл фестиваль для детей с аутизмом.
Источник:
